教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
我相信每一个孩子都是天才,我笃信:越是问题多的孩子,越禀赋异常,我信奉:没有教不好的孩子,只有不会教的老师。如果现在他们表现不能令您满意,那一定是因为您的孩子还没有遇到他的伯乐!(案例:我补课的一个孩子,曾经物理只能蒙35分,现在保守的分数是75分,她自己告诉我:“现在能在班里排上名次了!”)
我的收费一定比别人高,因为我深信我值得。我知道我对自己所负责过的孩子会投入多少的心血,我学生爸爸的一句肯定“把孩子给你带我们放心”已是最好的证明。
也许我未必就是您孩子的伯乐,您的孩子也未必适合我教(我的原则是会首先试讲,我跟孩子如果不能共鸣我不会带),但是谁知道呢,也许我们彼此只需要一个见面沟通的机会来尝试我和您的孩子是否有缘?
|
|